Accompagnement
des élèves en difficulté scolaire
Il peut s’agir de différentes formes de difficultés scolaires. Elles peuvent être ponctuelles ou nécessiter un accompagnement plus important tout au long de l’année. Dans ce cas, il s’agit d’élèves BEP ( élèves à Besoins Educatifs Particuliers)
Ces élèves nécessitent des aménagements de la scolarité et des adaptations pédagogiques pour leur permettre d’apprendre au même titre que les autres.
Les aménagements et adaptations se construisent au cas par cas par un dialogue avec la famille.
Il s’agit pour l’équipe pédagogique de pouvoir apporter des réponses pédagogiques et éducatives appropriées (aménagements, démarches pédagogiques, outils, aide humaine…).
Il est alors possible de mettre en place :
– Un PPRE (Programme personnalisé de réussite éducative)
– Un PAP (Plan d’accompagnement personnalisé)
– Un PAI ( Projet d’accueil individualisé pour raison de santé)
« Devoirs faits »
sur le dernier créneau horaire
de la journée
Sur le dernier créneau horaire de la journée, nous proposons tous les jours de 15h55 à 16h45 un temps d’aide aux devoirs : l’élève peut rentrer à la maison délesté de sa charge de travail.
